Par Geoffroi Garon + 11 mai, 2009
Le 6 mai 2009, l’entreprise Blackboard acquière Angel Learning pour 95 millions de dollars. Il faut rappeler que Blackboard, entreprise spécialisée en plate-forme pédagogique, avait avalée sa compétitrice WebCT en 2006. WebCT était la plus performante des plates-formes pédagogiques et avait un service à la clientèle apprécié. Blackboard n’a pas bonne réputation depuis assez longtemps… [...]
Par Geoffroi Garon + 1 mai, 2009
Le MoodleMoot UK 2009 a eu lieu les 7 et 8 avril dernier. C’est avec plaisir que je constate qu’une très grande partie des documents des présentations et quelques vidéos des conférences sont disponibles
Moodle 2.0
La conférence d’ouverture par Martin Dougiamas sur Moodle 2.0 est une version améliorée de sa prestation lors du MoodleMoot Canada [...]
Par Geoffroi Garon + 3 avril, 2009
J’ai l’opportunité de participer à ce Moodlemoot Canada 2009 comme délégué “à distance” via la plate-forme Elluminate pour la Société GRICS. Cette édition 2009 est à Edmonton en Alberta.
La première conférence était celle de Martin Dougiamas, le fondateur de Moodle. Il est venu nous présenter l’évolution de Moodle, de la version 1.0 à 1.9, mais [...]
Par Geoffroi Garon + 11 février, 2009
Project Tomorrow, un organisme à but non lucratif qui a pour mission de donner une voix aux élèves concernant le système d’éducation américain, présente une liste des meilleures idées selon les jeunes qu’amène les technologies éducatives en 2008. Voici la liste en version originale :
Digital Divide is Alive and Well
The digital divide between students and [...]
Par Geoffroi Garon + 10 février, 2009
Après le MoodleMoot Canada 2009 en début avril, il y aura en juin le Moodle Moot France 2009, qui en est à sa 5e édition.
Le MoodleMoot est la conférence annuelle des utilisateurs francophones de la plateforme Moodle d’apprentissage en ligne. Moodle est une plate-forme open-source riche d’une communauté mondiale très active, tant au plan des [...]
Par Geoffroi Garon + 2 février, 2009
Après l’exemple de l’intégration Alfresco et Moodle, voici une autre intégration déjà bien entamée entre le gestionnaire de portfolio Mahara et l’environnement de formation Moodle.
Mahara est un gestionnaire de portfolio en logiciel libre. Il permet de se créer un profil, de sauvegarder, d’organiser et de partager ses accomplissements et son développement de compétences dans un [...]
Par Geoffroi Garon + 28 janvier, 2009
Une entrevue (podcast) avec Martin Dougiamas, créateur de la plate-forme d’apprentissage Moodle, qui date de novembre 2005. Il présente les débuts du projet, ses points de vues au niveau de la philosophie du logiciel libre, des logiciels qui permettent une plus grande flexibilité, des communautés de développeurs qui ont du plaisir, le socioconstructivisme (apprendre par [...]
Par Geoffroi Garon + 26 janvier, 2009
Aujourd’hui est lancé le site http://planet.moodle.org/ pour suivre en un seul endroit les blogues et status des développeurs de Moodle. Un façon plus simple de voir venir la suite des choses. Il y a aussi cette page sur Google Docs qui présente le plan de développement (Roadmap) de Moodle. La version 2.0 devrait inclure des [...]
Par Geoffroi Garon + 15 janvier, 2009
Aujourd’hui, Alfresco.com, CMS en logiciel libre (open source) de gestion de document pour l’entreprise annonce son partenariat avec Remote-Learner.net pour une intégration avec la plate-forme de e-learning Moodle.
Le communiqué : Partnership delivers affordable, open source content management for learning organizations
“Remote-Learner’s integration between Moodle and Alfresco provides our clients with a robust content repository for their [...]
Par Geoffroi Garon + 12 janvier, 2009
Plusieurs universités au Québec utilisent la plate-forme d’apprentissage Moodle.
J’ai recensé que 6 des 15 universités au Québec ont adoptés Moodle et dans la plupart des cas, pour remplacer WebCT. Deux autres l’on implanté en projet pilote dans certains départements.
1 – Université du Québec à Montréal
L’Université du Québec à Montréal (UQAM) est la première à avoir [...]